Dary Terrero
El Ministerio de Educación Superior, Ciencia y Tecnología (MESCyT) anunció este jueves el inicio de un programa piloto que utilizará inteligencia artificial (IA) para la enseñanza del inglés, con el objetivo de posicionar a la República Dominicana como pionera en el uso de esta tecnología educativa en América Latina.
La iniciativa busca transformar el aprendizaje de idiomas en el país, utilizando plataformas avanzadas de IA capaces de personalizar los contenidos, monitorear el progreso del estudiante y adaptar los métodos de enseñanza en tiempo real.
Según explicó el titular del MESCyT, Franklin García Fermín, esta herramienta permitirá que miles de estudiantes universitarios puedan recibir una instrucción efectiva del idioma, independientemente de su ubicación geográfica o nivel socioeconómico.
Además, se trata de una solución innovadora para reducir la brecha en el dominio del inglés, una competencia clave para acceder a empleos en sectores estratégicos como el turismo, la tecnología, los call centers y el comercio exterior.
Plataforma educativa con IA personalizada
El programa piloto utilizará un software basado en inteligencia artificial que ofrece retroalimentación instantánea, simulaciones interactivas y prácticas de conversación personalizadas con asistentes virtuales.
El sistema está diseñado para trabajar tanto de forma autónoma como con acompañamiento docente, lo que amplía las posibilidades de implementación en distintas universidades públicas y privadas.
Entre las ventajas destacadas, se encuentra la capacidad de detectar con precisión las debilidades lingüísticas de cada estudiante y adaptar los ejercicios para mejorar la comprensión auditiva, gramática, vocabulario y pronunciación.
Alianza regional para expandir el modelo
El MESCyT adelantó que se están explorando alianzas con otros países de América Latina para compartir esta experiencia tecnológica y replicar el modelo en universidades de la región.
García Fermín destacó que esta estrategia es parte de la transformación digital de la educación superior que impulsa el Gobierno dominicano, como respuesta a los desafíos del siglo XXI.
“La inteligencia artificial no viene a sustituir al docente, sino a multiplicar su alcance y efectividad. Con este programa buscamos garantizar que el inglés deje de ser una barrera para nuestros jóvenes”, afirmó el ministro.
Impacto potencial en empleabilidad y desarrollo
Expertos consideran que esta política educativa puede tener un impacto directo en la empleabilidad de los egresados, especialmente en áreas con alta demanda de profesionales bilingües.
La incorporación del inglés como competencia transversal en la educación superior es también una apuesta estratégica para elevar la competitividad del país en un mercado globalizado.
El piloto será evaluado a finales de este año, y de resultar exitoso, se contempla su expansión progresiva al resto de las instituciones de educación superior a partir del primer semestre de 2026.
Etiquetas: MESCyT, inteligencia artificial, enseñanza del inglés, educación superior, Franklin García Fermín, transformación digital, empleabilidad, innovación educativa, República Dominicana, universidades
Dary Terrero
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