El ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, anunció este lunes que la institución presentará al país un concurso para el diseño arquitectónico de la nueva escuela dominicana, como parte de una estrategia orientada a modernizar los espacios educativos y adaptarlos a las necesidades actuales del sistema.
Durante su intervención en La Agenda Semanal, encabezada por el presidente Luis Abinader, De Camps explicó que la iniciativa busca seleccionar propuestas que, además de considerar la calidad arquitectónica, tomen en cuenta la agilidad de los procesos constructivos y la eficiencia en el uso de materiales.
Un modelo con visión pedagógica
El ministro precisó que el nuevo modelo deberá incorporar una visión pedagógica acorde con la realidad actual de la educación dominicana y con las transformaciones que experimenta el mundo. El anuncio se realizó en el marco de una actividad en la que también se ofrecieron detalles sobre los avances en infraestructura escolar y el Sistema Nacional de Transporte Estudiantil (TRAE).
De Camps destacó que la cifra de aulas que se incorporarán representará el tercer mayor número en la historia del sistema educativo dominicano, solo superado por los niveles registrados en 2014 y 2015 durante la expansión de la jornada escolar extendida y el Plan Nacional de Edificación Escolar.
El ministro atribuyó estos resultados a la priorización estratégica de proyectos, la agilización de los procesos de la Dirección de Infraestructura Escolar y la garantía del flujo financiero necesario para ejecutar las obras.
Crecimiento poblacional y demanda educativa
Durante su intervención, también se explicó que el incremento de la matrícula escolar y la necesidad de nuevos cupos están vinculados con la movilidad interna de la población dominicana hacia zonas de mayor dinamismo laboral.
Entre las provincias señaladas figuran La Altagracia, Santo Domingo, Santiago y San Cristóbal. En el caso de La Altagracia, las autoridades destacaron que el crecimiento del turismo, particularmente en Bávaro, ha generado miles de empleos y provocado el traslado de familias hacia esa zona, aumentando la demanda de espacios escolares.