La población de jóvenes dominicanos de entre 14 y 24 años que ni estudian ni trabajan, conocidos como “ninis”, ha experimentado una reducción significativa en los últimos cinco años, al pasar de 28.3 % en 2020 a 16.59 % en el primer trimestre de 2026, según la más reciente Encuesta Nacional de Fuerza de Trabajo del Banco Central.
Este avance representa la integración de más de 200 mil jóvenes a espacios educativos y laborales, colocando la proporción de “ninis” por debajo de los niveles registrados en 2019 (18.03 %). Las autoridades atribuyen la mejora a los programas impulsados por el Gobierno del presidente Luis Abinader, entre ellos “Oportunidad 14-24”, que ha graduado a más de 35 mil jóvenes previamente fuera del sistema educativo y laboral.
Políticas de empleo y educación
En rueda de prensa conjunta, el jefe de Estado y funcionarios explicaron que la reducción responde a políticas de creación de empleo y a la expansión de oportunidades educativas. Desde 2019, el desempleo juvenil disminuyó más de 3.3 puntos porcentuales, pasando de 15.7 % a 12.4 % en 2025.
El Gobierno resaltó la integración masiva de jóvenes al sistema de educación secundaria, técnica y universitaria. Actualmente, más de 861,860 estudiantes están matriculados en el nivel secundario, de los cuales 98,485 cursan la Modalidad Técnico Profesional.
En formación técnico-profesional, el Infotep ha expandido su red con 47 nuevos centros de capacitación, mientras que el Instituto Tecnológico de Las Américas (Itla) cuenta con ocho nuevos centros.
Asimismo, el programa “Beca Tu Futuro” ha beneficiado a decenas de miles de jóvenes con oportunidades para cursar carreras universitarias, programas técnicos y estudios internacionales, con énfasis en áreas STEM y competencias demandadas por los sectores productivos.
Validación internacional
La coordinadora del Gabinete de Políticas Sociales, Geanilda Vásquez, junto a Alex Mordan (Oportunidad 14-24) y Luis Madera (Viceministerio de Seguimiento y Coordinación Gubernamental), destacaron que los avances están confirmados en el documento “Entre la Escuela y el Trabajo” de la Cepal, que valida la reducción de la población “nini” en República Dominicana.
Según el informe, los niveles alcanzados son comparables con los registrados en Bolivia y Argentina, lo que coloca al país en una posición favorable en la región en términos de integración juvenil.